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2018智慧教育展:如何破解教学需求难题看莘县二中是这样做的

作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-02-28 浏览次数:

  来SmartShow2018 国际智慧教育展览会,看莘县二中智慧课堂整体解决方案,你想要的都在这里!

  山东省莘县二中将亮相SmartShow2018 国际智慧教育展览会“智慧校园成果案例展区”,展示智慧课堂整体解决方案——“一五三”翻转课堂教学模式。该模式激活了课堂内在的生命力,增强了学生的存在感、自我效能感和教师参与教改的热情,进而激活学校本身的内生发展动力,促使学校的教学生态得到了极大的改善,快速地实现了教学转型,跨上了整体发展的快车道。

  那么莘县二中是如何具体实施,将信息技术与教学深度融合的呢?下面就让我们来提前揭秘!

  莘县二中位于山东省聊城市莘县,现有52个教学班,在校生2500余人。学校未实施方案前有着其他学校同样的问题:

  基于这些问题,莘县二中迈开改革的步伐,立足信息技术与教学深度融合机制,于2014年融入翻转课堂理念,构建“一三五”翻转课堂教学模式,以现代教育信息技术为手段,以整合信息化学习资源为载体,以学生自主、合作、探究等混合学习为主要形式,以问题为导向,引导学生通过自主探究学习,发展学生的逻辑思维、批判性思维和发散性思维等关键能力。

  莘县二中借助信息技术,开发数字化教与学资源和交互式平台,丰富课堂内容和形式,为学生建立丰富多样的学习支架,调动学生学习的兴趣,增进学生的理解,促进学生学习的异步性,同时确保学生学习的证据化,提高自主学习的自我改进能力。

  首先,转变教师观念,加强教师培训。通过专家讲座、案例学习、课堂观摩、实践探究、技能培训、情景模拟等培训方法,引导教师在信息时代养成高期望、善学习、肯实践、善设计、爱创新、乐交流、利其气的优秀习惯。

  其次,运用数字化教与学互动平台,实现教师在线备课、智能组题、制作电子教材、推送学习资源等,让学生自主学习。

  最后,教师通过上传微课、发布测评、查看测评分析等信息化手段,让学生实现在线观看、在线完成测评,查看错题,整理笔记,进一步巩固学习效果。

  莘县二中以“为每个学生提供适合的教育”为出发点,在2014年,融入翻转课堂理念,构建了信息技术与教学深度融合的“一五三”翻转课堂教学模式。其中的“一”,是一个核心理念——让课堂“灵动”起来;“五”指五个教学策略——问题导学、小组促学、微课助学、讨论释学、评价测学;“三”指三个学习环节——课前自主学习、课中探究研习、课后巩固练习。

  学生通过学生端pad,在教师所制定的“电子学习任务单”指引下,在线学习“电子教材”,可随时进行网络查询或者向教师求助,平台会自动汇总学生学习过程中遇到的问题,实现在线交流,解疑答惑。

  学生通过在平板上书写、拍照等方式回答教师提出的问题,教师可指定互评、全部互评、教师点评等方式开展问题评价,以反馈点拨、自主探究、合作交流、展示点评、反思归纳进行探究研习,提高课堂效率。

  教师以信息化手段进行在线测评分析,让学生在线完成测试,整理笔记,查看错题,通过巩固练习,实现学习效果最大化。

  此外,莘县二中的“三级微课”——在课前自主学习、课中探究研习、课后巩固练习三大环节中都有运用,有效促进学生高效学习。课前教师将学习内容的重难点制作成一级微课,供学生课前灵活自学;课中教师即时动态生成二级微课,供学生课后复习,弥补课堂学习中存在的缺漏;课后以“小导师制”方式选取优秀学生制作三级微课,供程度偏弱的学生再学习,且使制作者更深刻地理解问题。

  在信息技术与教学深度融合下,“一五三”教学模式下的翻转课堂建设成果显著。及时科学诊断学情,开展基于证据的教学,助推学生自学,保证学生自学的质量;优化课程资源,利于学生更好地选择课程,促进学生个性化学习,满足自我需要,增强学生的学科课程理解力。同时,实现师生之间、生生之间便捷有效的沟通与交流,课堂参与度提高,成绩提升快,课堂变得灵动高效。而网络的全覆盖,使学生时时处处可学。

  另外,教师课改热情高涨,积极参与课堂变革,专业化得到显著提升;学校取得丰硕成果,得到社会广泛认可。莘县二中的信息化教学实践入选“教育部2017年度基础教育信息化应用典型案例”,中央电视台、新华网、中国教育电视台、山东省教育电视台、《中国教育报》、《人民教育》、《中国教师报》等媒体多次报道学校的办学事迹,四川、山西等十余个省市200余所学校到校参观学习。

  莘县二中立足于学校实际,利用“互联网+”契机,关注学生的个性化发展,建构起信息技术与教学深度融合的智慧课堂教学模式,促进了传统教育向智慧教育的转变,形成了“互联网+”下的教育新生态。

  据了解,莘县二中“信息化”生态校园由硬件和软件两方面构筑。在硬件方面,服务器由浪潮提供;网络设备(防火墙、交换机、无线AP)由思科提供;学生平板由书派提供;教学一体机由江苏欧帝提供;在软件方面,数字化教与学平台由济南中迪智业软件集成有限公司提供,运用信息技术,数字化的实现用户教学内容设计、教学内容建库、教学内容实施、师生互动交流、教师网络教研、学生学习、智能自测。构建与学校教育教学实际需求相适应的信息化教学和管理环境,促进教学模式创新和持续发展,全面提升教育教学质量。

  SmartShow2018 国际智慧教育展览会,除了智慧校园成果案例展区,还从教育各级单位、院校应用需求出发,规划8大热点展区,新课标新高考改革方案区、优质资源共享解决方案区、互动课堂解决方案区、创新实验室方案区、校园文化与核心素养主题区、人工智能与机器人、创客教育及STEAM、教育数字出版解决方案区,全面覆盖50000+幼教、基教、高教、职教、教培全领域观众,一站式呈现智慧校园整体解决方案。返回搜狐,查看更多

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